“Nuestro Instituto nació en la frontera de una deshumanización: un mundo juvenil alejado de la salvación, sin posibilidades de alcanzar ni la realización humana, ni la cristiana. Ser fieles a nuestro carisma significa hoy para nosotros responder con creatividad a las nuevas formas de deshumanización, a las nuevas pobrezas, a las llamadas que nos hace el mundo de los excluidos”

Hno. Álvaro Rodríguez,
El compromiso educativo internacional de los lasalianos

Todas estas manifestaciones de abuso en contra de los niños, traen consecuencias devastadoras y permanentes en las víctimas. El maltrato infantil viene dado por el descuido, el abandono, los castigos corporales, la privación de alimentos y la ausencia de expresiones de cariño, ya que el afecto es la base de cualquier aprendizaje. Las amenazas aterrorizantes, la descalificación, la desvalorización, los golpes, etc, traen consecuencias indelebles, por lo que un niño maltratado está destinado a desarrollar en su adultez una personalidad violenta debido a las agresiones que sufrió, y sin duda alguna de convertirá en un maltratante. Toda esta hostilidad desencadena desórdenes de tipo emocional severos, que podría inducir entonces, a quien la padece, a buscar escape en el alcoholismo, la drogadicción, o cualquier otra adicción. El abuso está íntimamente ligado al aumento de la violencia en la sociedad y a la crueldad y dureza excesiva con que se somete a las víctimas para la ejecución forzosa de algo.

DESARROLLO SOSTENIBLE Y DESARROLLO SUSTENTABLE:
La expresión "desarrollo sustentable" es usada por primera vez por la Unión de Conservación Mundial en una publicación preparada después de la Conferencia de 1972. Cobra fuerza en 1987 cuando la Comisión Mundial del Medio Ambiente y el Desarrollo (CMMAD) de la ONUN, en el llamado Informe Brundtland, propone el desarrollo sustentable como un método para corregir los efectos de la crisis ecológica global y lo define como "aquel que satisface las necesidades del presente, sin comprometer la habilidad de las futuras generaciones para satisfacer las propias".

Este informe es explícito en dar particular importancia a las necesidades de los empobrecidos del mundo. De allí que Redclift dice "A menos que los pobres sean incluidos en la satisfacción de sus propias aspiraciones, el desarrollo no podrá nunca ser apropiadamente sostenible". La expresión desarrollo sostenible se utilizó después para añadir otras dimensiones a la ecológica. La alianza para el Desarrollo Sostenible lo define como "Un proceso de cambio progresivo en la calidad de vida del ser humano, que lo coloca como centro y sujeto primordial del desarrollo, por medio del crecimiento económico con equidad social y la transformación de los métodos de producción y de los patrones de consumo y que se sustenta en equilibrio ecológico.

Este proceso implica el respeto a la diversidad étnica y cultural, así como el fortalecimiento y la plena participación ciudadana, en convivencia pacífica y en armonía con la naturaleza sin comprometer y garantizando la calidad de vida de las generaciones futuras". Los términos sostenible y sustentable son utilizados, con mucha frecuencia, como sinónimos. El desarrollo sustentable o sostenible es aceptado como una estrategia institucional por los países miembros de la ONU al afirmar una serie de acuerdos y compromisos contenidos en la Agenda 21, formulada en la Cumbre de la Tierra, celebrada en Río de Janeiro en 1992.

HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS:
Una característica esencial del ser humano es construir y usar herramientas para completar tareas de manera más rápida y eficiente. Mediante la creación y uso de herramientas, el hombre moldea, a veces de forma permanente e irreversible, su medio ambiente, y configura su modo de vida. Por otra parte, las habilidades cognitivas del ser humano para conocer, discriminar, ordenar, planificar, etc., le han llevado a desarrollar un estudio sistemático de técnicas para fabricar y hacer cosas, lo cual es denominado tecnología.

A lo largo de la historia de la humanidad, podemos distinguir tecnologías diversas, que dieron incluso nombre a eras completas, como la tecnología de los metales, la de la agricultura, la industrial, Las tecnologías de manejo de información, y la biotecnología. Basados en lo anterior, entendemos por herramientas tecnológicas, aquel "algo" usado para realizar una tarea o necesario en la práctica de la vocación o profesión, que ha sido creado por un estudio sistemático de las técnicas para fabricar y hacer cosas en la era actual. (Tomado de: Encyclopedia Britannica, 2000; Ceruzzi, Paul E., History of Modern Computing, MIT Press, 2000; Merriam Webster Dictionary, 2000).